“大學生就業•創業群英會 --全國大學生職業生涯規劃大賽”評選标準

發布者:系統管理員發布時間:2015-04-16 09:13:00浏覽次數:1

 

一、             比賽内容與形式

大賽各階段以“職業規劃設計參賽作品”、“個人作品現場展示”和“用人單位面試”為評選标的。參賽選手提交的“職業規劃設計參賽作品”須符合《全國大學生職業生涯規劃大賽參賽作品規範》的要求。

二、             作品評分細則

評分要素

評分要點

具體描述

職業規劃

設計書内容

自我認知

1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認識到自己的優劣勢

2.将人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我,職業興趣、職業能力、職業價值觀、個性特征分析全面、到位

3.從個人興趣愛好、成長經曆社會實踐中分析自我

4.自我評估理論、模型應用正确、合理

職業認知

1.了解社會的整體就業趨勢,并且了解大學生就業狀況

2.對目标職業所處行業的現狀及前景了解清晰,了解行業就業需求

3.熟悉目标職業的工作内容、工作環境、典型生活方式,了解目标職業的待遇、未來發展

4.對目标職位的進入途徑、勝任标準了解清晰,深入了解目标職業對生活的影響

5.在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法。

職業決策

1.職業目标确定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質(興趣、技能、特質、價值觀),要符合實際、可執行、可實現

2.對照自我認知和職業認知的結果,分析自己優、劣勢及面臨的機會和挑戰,職業目标的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯

3.備選目标也要充分根據個人與環境的評估進行分析确定,備選目标職業發展路徑與首選目标發展路徑要有一定相關聯系性

4.能夠正确運用評估理論和決策模型做出決策

計劃與路徑

1.行動計劃對保持個人優勢、加強個人不足、全面提升個人競争力有針對性、可操作性

2.近期計劃詳盡清晰、可操作性強,中期計劃清晰并具有靈活性,長期計劃具有方向性

3.職業發展路徑充分考慮進入途徑、勝任标準等探索結果,符合邏輯和現實,具有可操作性和競争力

自我監控

1.對行動計劃和職業目标設定評估方案,如要達到什麼标準,評估的要素是什麼

2.能夠對行動計劃實施過程和風險做出評估,并制定切實可行的調整方案

3.調整方案的制定充分根據個人與環境的評估進行分析确定,充分考慮首選目标與備選目标間的聯系和差異,具有可操作性

參賽作品

設計思路

作品完整性

内容完整,對自我和外部環境進行全面分析,提出自己的職業目标、發展路徑和行動計劃。

作品思路
和邏輯

職業規劃設計報告思路清晰、邏輯合理,能準确把握職業規劃設計的核心與關鍵。

作品美觀性

格式清晰,版面大方美觀,創意新穎。


“大學生就業·創業群英會 --全國大學生職業生涯規劃大賽”參賽作品評分表

 

      評分要素

 

評分要點

 

參賽選手

姓   

職業規劃設計思路

職業規劃設計書内容

總分

作品的

完整性

作品思路清晰邏輯合理

作品的

美觀性

自我認知

職業認知

職業決策

計劃與路徑

自我監控

自我認知全面、

客觀、清晰

對外部環境的分析全面、深入、正确

職業目标現實、合理;備選目标關聯性強、可執行

實施計劃清晰、步驟明确、可操作性強;有分階段計劃

有明确的評估方法和時間點;調整方案具有可操作性

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評委簽名:                                                                                         時間:

 

評分說明:1、請評委按照區間評分,分數可計到小數點後第2位(評委對每一位選手的評語,可用附件附後)。

            2、評分等級:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。


三、             現場展示評分細則

評分要素

評分要點

具體描述

主題陳述

陳述内容

1.對職業規劃的自我探索、職業探索、決策應對等環節的要素及分析過程陳述完整全面

2.在陳述中能夠正确理解、引用、應用職業規劃基礎理論及各項輔助工具

3.對各項探索分析過程及規劃結果表述準确,與職業規劃設計作品内容吻合

4.PPT設計精巧,重點突出,簡明扼要,能夠精确提煉職業規劃設計作品要點

陳述過程

1.整體設計合理,環節緊湊,調理清晰,層次分明,結論明确

2.詳略得當,重點突出,人職匹配、職業路徑論述充分

3.思路清晰,邏輯性強

4.表達自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當,語言組織暢達

5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調适中

6.富于激情,善于引導現場觀衆,肢體語言恰當、豐富,能夠感染他人

基本素養

1.衣着發型整潔、大方、樸素、得體

2.儀表端莊穩重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個人氣質

3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想内涵

4.精神飽滿,有信心,有獨立見解,能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌和職場新人的職業形象

即時效果

1.按時完成主題陳述

2.現場觀衆注意力集中,情緒高亢

個人特色

1.在職業規劃和主題陳述中具有創造性

2.特長特點鮮明

回答問題

應答能力

1.能正确理解評委提問,作出有針對性的回答

2.在評委提出問題後馬上作出反饋,及時作出回答

3.答題過程流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當,語言精煉

4.應變能力強,能夠靈活的、創造性的應用職業規劃知識作答

回答内容

1.回答内容切合題意

2.答題過程調理清晰,層次分明,結論明确

3.回答内容準确精煉,重點突出,能夠有針對性的就提問要點歸納闡述

4.回答内容真實可信,運用事實論據,論述有說服力

 


“大學生就業·創業群英會 --全國大學生職業生涯規劃大賽”現場展示評分表

      評分要素

 

評分要點

 

參賽選手

姓   

主題陳述

回答問題

總分

陳述内容

陳述過程

基本素養

即時效果

個人特色

應答能力

回答内容

陳述内容完整、全面、正确、準确,PPT重點突出

陳述過程設計合理,重點突出,思路清晰,語言暢達,有感染力

衣着整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿

按時完成,能吸引觀衆注意力,調動觀衆情緒

具創造性;特長特點鮮明

正确理解問題,及時準确應答,回答流暢,應變力強

切合題意,條理清晰,結論明确,重點突出,真實可信,有說服力

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評委簽名:                                                                                         時間:

 

評分說明:1、請評委按照區間評分,分數可計到小數點後第2位(評委對每一位選手的評語,可用附件附後)。

            2、評分等級:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。


四、             面試評分細則

評分要素

評分要點

具體描述

通用能力

責任

1.服從工作安排,按照要求完成任務,工作成果令人放心

2.勇于承擔責任,遇到問題在權限範圍内勇于決策,主動承擔與自己職責相關的工作任務

3.維護整體,能夠為組織需要主動放棄個人利益

4.有組織及社會責任感,在點滴行為中維護組織的社會形象,時刻以組織發展為己任

誠信

1.品行正直,言行一緻,實事求是,不傳播沒有被确認的信息或流言,能夠采取行動阻止流言的傳播

2.能實事求是地發表自己的看法,表明态度,面臨與誠信相矛盾的問題時,仍能夠按正确的價值觀行事

3.承諾必踐,用明确的表述做出承諾,對于無法兌現的承諾,及時坦誠溝通、主動提出挽救補償措施;

4.能夠按照職業道德标準和組織原則辦事,能夠以個人魅力和實際行動樹立和維護組織的誠信形象

追求卓越

1.工作認真,做事中規中矩,盡力完成任務

2.能夠認識到自己與他人的差距,努力提升自己,能夠為自己設定有挑戰性的工作目标并采取行動去努力實現

3.精力充沛、樂觀進取,充滿激情和熱情,做事情能全身心投入,在壓力和挫折下堅忍不拔

4.精益求精,力求每一個細節的完美,不斷的反思自己,持續突破并完善自我

溝通協調

1.能夠清晰表達自己的觀點,條理清楚,易于理解,能夠主動與他人交流對問題的觀點和看法

2.願意傾聽他人,清楚理解他人要表達的想法,具有換位思考的意識,讓對方感到被理解

3.尊重溝通對象,以真誠赢得他人的信任和支持,運用溝通技巧,針對性地傳遞信息,施加影響,有策略地達成溝通目的

4.善于利用和挖掘資源,營造和諧,能夠通過與他人的有效互動,促進協作、消弭分歧、整合資源以達成組織目标

系統推進

1.能夠有計劃有步驟地開展工作,設定關鍵點監控自己及合作者的工作過程

2.遇到問題保持冷靜,解決問題有方法、有技巧、有力度

3.關注規則實施的效果,能夠完善或建立制度和流程,協調合作解決工作中的實際問題

4.引導每個合作者将工作任務與整體目标建立聯系,有意識地建立團隊共同的行為模式

專業技能

能力

1.具有全面的良好的知識儲備

2.對于專業領域的知識有相當的了解

3.工作中得到一定程度的實踐

面試過程

應答能力

1.能正确理解考官提問,作出有針對性的回答

2.在考官提出問題後馬上作出反饋,及時作出回答

3.答題過程流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當,語言精煉

4.應變能力強,能夠靈活的、創造性的作答

回答内容

1.回答内容切合題意

2.答題過程調理清晰,層次分明,結論明确

3.回答内容準确精煉,重點突出,能夠有針對性的就提問要點歸納闡述

4.回答内容真實可信,運用事實論據,論述有說服力


“大學生就業·創業群英會 --全國大學生職業生涯規劃大賽”面試評分表

 

評分要素

 

評分要點

 

參賽選手

姓   

通用能力

專業技能

面試過程

總分

責任

誠信

追求卓越

溝通協調

系統推進

能力

應答能力

回答内容

服從安排,勇于承擔責任,以組織發展為己任

品行正直,言行一緻,實事求是,承諾必踐

工作認真,樂觀進取,精益求精,持續完善自我

表達清晰,溝通有效,營造和諧,促進協作與資源整合

計劃性強,問題解決能力強,注重實效,注重團隊協作

知識儲備全面,精通專業知識,注重實踐

正确理解問題,及時準确應答,回答流暢,應變力強

切合題意,條理清晰,結論明确,重點突出,真實可信,有說服力

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評委簽名:                                                                                         時間:

 

評分說明:1、請評委按照區間評分,分數可計到小數點後第2位(評委對每一位選手的評語,可用附件附後)。

            2、評分等級:很好:0-0.2分差;好:0.2-0.4分差;一般:0.4-0.8分差;差:0.8以下分差。

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